顯示具有 許世穎心理學書院 WFH 院長の站前地王班 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 許世穎心理學書院 WFH 院長の站前地王班 標籤的文章。 顯示所有文章

2014-10-20

心理學家卡尼曼:時間運用 / 霍華德˙嘉納:優勢智慧

學生問;請問「心輔所」出路?
許世穎:1.學校輔導教師。2.企業諮商心理師。3.其他

時間運用的方式,不僅是決定快樂程度的要素,也是最容易改善的要素。
~ 諾貝爾經濟學獎得主:心理學家卡尼曼

晚年的最佳保護鎧甲,是一段在老之前被好好地度過的生活;
一段被用於追求有益知識、光榮功績和高尚品德的生活;
過這種生活的人從年輕時就致力提升自己,而在其晚年收割最幸福的果實
~摘自《論老年》西塞羅(羅馬思想家)

你不可能教一個人任何知識, 因為你只能幫助他自己去找他想學的 ~ 伽利略 Galileo Galilei
我常想,為什麼每個人愛自己勝過其他人,卻重視其他人的意見勝過自己的意見。
別讓肉體控制你的靈魂。再寶貴的榮譽也不過是過眼雲煙奧里略/羅馬帝國的哲學家皇帝

臉書畢竟還是虛擬世界,臉書上呈現的圖片.文字,跟本人往往有很大的差距。喜歡在臉書上表露自己、獲取讚賞的人,多半是自戀怪胎,表面上看起來光鮮亮麗、才華洋溢,私底下有可能是爛人一枚。當然沒有臉書,一點臉書都不願接觸的人,更要小心!沈政男/精神科醫師

快樂能將你推向成功,而非反過來。快樂的人似乎都曾在人生中碰到一些重要的關卡,迫使他們必須仔細思量自己的處境,讓他們決心尋求出路、找到快樂。《快樂,讓我更成功》

多年前許世穎 Dewey 加入扶輪社時,曾被邀請去一間相當豪華的五星級飯店演講。貴婦的妝髮都很講究,依照當時的流行畫上藍眼影、黑色染眉膏,穿上時髦的大衣;男仕們在抽將近三十公分長的雪茄,靠在躺椅上,吞雲吐霧

我對扶輪社友們說:「你們真的成功了,不是嗎?看看你們的成就:你們在全國最棒的旅館之一,停車場停滿了賓士和 BMW ,你們的小孩念私立學校,銀行裡存著大把的鈔票,你們許多人有兩棟房子。你們享有一切最舒適的物質條件!」

社友們全都笑著,看起來很開心,對自己也感到十分滿意。然後,我只問了一句:「這樣足夠了嗎?」我的問題開啟了充斥著痛苦跟懷疑的潘朵拉之盒,讓他們不禁想去深思,我們的文化向我們保證,唯有能夠過上足夠舒適的物質生活,我們才會快樂。所以我們才從來不問自己:這樣的努力追求何時才能結束?

世俗的成功並不保證會帶來和平、寧靜、在家般的心安、安康──這些我們原本以為會隨之而來的獎賞。許多人提到,他們感覺自己並非擁有成功,而是「被」成功擁有、受制於成功的表象。他們說,他們雖然贏了,但也正在失去某些東西。許世穎(杜威)推薦《多少才夠》《中風阿公的精采人生提案》

過年時大家總是互道:新年快樂、恭喜發財!但容許世穎 Dewey 冒昧地請問: 財富永遠沒人嫌多,但有錢能保證幸福快樂嗎?

時光一去不復返,生命也有一定的期限。人生太過短暫,所以我們不要只做「該做的事」,一生的時間大概只夠我們完成「想做的事」。《多少才夠?》一書的要旨,正如「投資心理學」部落格的平日常叮嚀讀者的:傾聽自己的內在聲音。

許世穎 Dewey 常說:財富的價值不在金錢本身,而是它能支援「讓你快樂」的各樣需求!《多少才夠?》不是一本教你如何賺錢的理財書,而是從經濟學、心理學與生理學等多元角度切入,幫助人們同時享有金錢與快樂。此外,提供如何教育孩子尊重金錢、擁有正確的理財觀的方法,分享「先要快樂才會富有」的「新世代理財觀」,幫你跳脫人性、推翻大腦想法,助你和下一代成就平衡又富足人生!

你有沒有想過,是錢帶來快樂?還是快樂帶來錢?沒錯,很多人都能賺到更多的錢,有更大的人生成就。但是錢多一些、選擇多一些,往往只會讓我們更加地不快樂。因為錢被人們當成通往快樂的捷徑,誤信錢財 = 快樂。然而,這條路徑最後為我們所帶來的往往是失望。

「有錢的人都不快樂」,絕對是個不切實際的說法。當錢財讓我們的生活和人生價值與目標維持協調一致時,錢財就能在增加快樂上發揮功能。前提是,我們得先了解自己對哪些事情在意?人生的價值觀及目標是什麼?我們到底是什麼樣的人,哪些事可以讓我們感到幸福?奇怪的是,在試著去了解哪些事情會讓我們感到快樂時,財富往往就會隨之增加。這是因為,我們會更加專注投入在工作及管理財富上,結果就是為成功創造了更多機會。

如何確保「錢財可以為我們的幸福帶來正面的貢獻」,而不是焦慮的來源?如何同時擁有財富與快樂幸福呢?這正是當前最重要的問題之一。《多少才夠?》這本書與「投資心理學」這門課都將幫助你,聚焦於實現財富與快樂的重要關鍵事情上,做自己心智的主人。不同於一般教人理財致富的工具書或理財課,該書與本課程同樣著眼於:傳達正確的理財及人生觀。唯有當兩者處於平衡狀態下,才能同時擁有財富與快樂。

許世穎 Dewey 常提醒「投資心理學」部落格讀者:當我們找到自己的強項,也就是心理學家霍華德˙嘉納(Howard Gardner)所謂的強勢智慧(又譯優勢智慧,參見嘉納所著《決勝未來的五種能力》聯經 2007 初版),我們不但能樂在其中,也會更有成就。如果缺少方向清楚又能督促自我的生活目標,我們可能無所事事,失去自我。

當我們知道將何去何從,也知道最想做的事,就很容易堅持到底,忠於自我,也比較願意拒絕外人施加的義務、違背志趣的要求,以及社會地位的誘惑,只願接受內心的召喚,聽從自己的意見。這也是《多少才夠》書中提及的哈佛大學心理學教授丹尼爾‧吉伯特所著《快樂為什麼不幸福》同樣提及的要旨。

以上除筆者個人見解與補充外,並摘自或改自:
1.《多少才夠?:重新定義你對財富的看法》天下雜誌
2.《更快樂》天下雜誌
3. 許世穎「投資心理學」部落格

學習心理學的最大作用之一,便是藉由科學方法找出自己的強項。切記!心理測驗沒有效果,非科學的測驗更是如此。而是要藉由長時間的學習,才有助於自我瞭解。「投資心理學」便是以學術界對「正向心理學」與「行為經濟學」的研究為基礎,推出結合個人生活與理財的幸福理財規劃。

此外,關於《多少才夠》所提及主張「時間運用的方式,不僅是決定快樂程度的要素,也是最容易改善的要素」的諾貝爾經濟學獎得主、心理學家卡尼曼其「快樂經濟學」之相關論點,請參考本站《有意義的快樂 》一文。

除了祝本站讀者順心如意之外,也希望大家都能好好利用假期,閱讀好書以及傾聽自己的內在聲音...以便實現自我、擁有真正地、長期地《有意義的快樂 》
請參考《 不管怎樣,一定要幸福》科學的幸福心理學社群新經濟時代》的部落


本文作者為「全國唯一」心理學出身的投資心理學教師,閱讀治療教師群創辦人

2014-07-29

同理心》舉例:為什麼台鐵的問題永遠得不到改善?

昨天7/28(一)台鐵又大誤點了!高鐵一年誤點五次,台鐵一天就達到了,為什麼台鐵的問題永遠得不到改善,還越來越嚴重?
最簡單的答案是:高官或資本家和他的小孩很少會搭台鐵這種落後的交通工具(偶而坐坐樣子給媒體轉載時例外)所以不會有身歷其境的感受,他們看新聞好像在看熱鬧。何況媒體比較關注的是:高鐵和捷運
這在心理學上叫做~缺乏「同理心」。如果要他們每天搭台鐵通勤,相信問題很快就得到解決
(每天從新北市某一火車站對面,通勤到台北車站對面(五鐵秋葉原)上班的許世穎)

2014-07-26

九大學派最後一位創始人逝世:明年必考「現實治療法」葛拉瑟

長期的沮喪「內在的自我管理」vs「外在的感官刺激」
長期的沮喪會造成全面性的影響,包括:大腦、心理、情緒、行為...更重要的是「未來人生中機會」的喪失。為了逃避沮喪的難受,沒有學習「內在的自我管理」的人,往往會藉由「外在的感官刺激」來逃脫。殊不知,此種治標不治本的方式,不僅造成龐大的消費支出與無謂的身心負擔。長期而言,反而使個人的問題更加無解!許世穎心理學書院/院長の站前地王班


現實治療法《是你選擇了憂鬱》九大學派創始人最後一位逝世

九大學派中「最後一位在世的」創始人威廉·葛拉瑟 William Glasser,即選擇理論及「現實治療法」(Reality Therapy)創始人(亦為《是你選擇了憂鬱》一書作者)已歿於2013年8月­23日。享年88年3個月又12天(May 11, 1925 – August 23, 2013)。

猶記得民國74年就讀「台北市立師專(心理輔導組」時,當年除了心理社會發展論創始人艾瑞克森仍健在,九大學派中的創始人不少人也健在。如:意義治療法的法蘭克、當事人中心療法的羅傑士、合理情緒治療法的艾里斯。僅以本文紀念一代大師威廉·葛拉瑟
參見拙著《是你選擇了憂鬱》嚴拒九型人格.靈修NLP催眠

2014-05-29

婚姻輔導》最大的問題是「找錯對象了」!

學生問:老師為何您後來不做婚姻輔導了?
許世穎:因為我覺得這些人最大的問題是「找錯對象了」!但我又不能叫人家離婚(會被內政部約談)。就輔導而言,防範未然,預防勝於治療...等理念已是專業上的共識。

至於難度太高的事,就有勞那些能力更高,也更有智慧的人吧!我還是做我的「暗黑教父、空頭總司令、台股末日博士」。雖然台股已站上9100點,但市場一片看好中,總還要是應該有公開唱反調得罪人的言論才對!

2014-04-30

米蘭•昆德拉:我們的每一步都決定著最後的結局

永遠不要認為我們可以逃避,
我們的每一步都決定著最後的結局,
我們的腳正在走向我們自己選定的終點。

~ 米蘭•昆德拉

2014-04-26

失控的正向思考》吸金百億心靈導師vs令人敬佩的游乾桂心理師前輩

遠在尚未有心理師法時,即在國軍 818 醫院擔任臨床心理師,照理來說應是最有資格,教心理類課程的吾友游乾桂老師,曾拒絕講授「激動吶喊式的潛能開發、成功激勵課程」(任教輔考心理師補習班 21 年的弟也拒教~(許世穎  Dewey 自第一屆心理師招考即擔任輔考授課教師)反觀國內許多不具相關專業資格者(常自稱「教練、顧問、講師、引導師」)甚至才大學畢業個兩三年,卻在教要價幾萬塊的「短期昂貴課程」真令人不恥!游老師的行誼令心理學後輩的弟肅然起敬!

短期昂貴課程只是在騙錢,但因很貴,很多人還會自我催眠有用。然而所有教學或諮商理論,也是九大心理學治療學派的難得共識卻是:在建立關係彼此信任後 (需要長期培養)才能造成實質的改變

吸金百億買豪宅 「心靈導師」判12年(蘋果日報2012.12)

2012.12.10.「紅富海」非法吸金案,法官認定黃姓主謀(53歲)、林姓丈夫(52歲)負責集團轉投資操作,黃姓妹妹(48歲)擔任集團財務管理,吸金款項高達199億餘元購豪宅等;法官今天依銀行法,判黃婦12年、併科罰金4億,丈夫和妹妹各判10年、併科3億罰金。判決指出,

2003年涉嫌以8個月為1期,每期存款100萬,就付8萬元豐厚利息為誘因,用老鼠會方式吸收下線,再由黃婦以「太仁心靈導師」身分自居,向存款人講解應心存善念、如何養生等「心靈講座」。因初期正常利息支付,吸引台北、桃竹苗等地7000多人存款,吸金款項高達199億餘元,購買淡水大樓3個樓層,訂購天母、板橋等區域豪宅;檢警查扣24億資產。

現在網路時代來臨,連史丹佛、哈佛…最好的課程,都免費讓你在網路上看,到底有什麼秘密是不能讓參與者知道的呢?若因為好奇去參加之後,絕對都是非常後悔,不是感覺受騙上當、毫無收穫,不然就是感覺浪費時間又浪費錢。

還有人因為花了大筆的費用參加,為了不要產生認知失調(我是蠢蛋,才會相信有課程能讓我魔術般的轉變…或是我是個喜歡不勞而穫,不願意付出時間心力就想得到成果的人…),還要不斷說服自己,其實課程是很有用的,只是目前個人經驗、歷練、智慧不夠,不能體會課程內容的收穫或者因為沒有收穫想退費(極少數的人),推銷人員就會用不屑的口氣對你說,那麼多人都參加,都說有很大的改變,你怎麼會沒收穫,開始質疑你…。

費斯汀格的認知失調理論來分析這些騙局,繳了最多錢上課的人(繳了上百萬)是最不可能醒過來的,經常這個人不但變的更堅決,甚至比以前更相信自己的信念真實無比(不斷參與短期課程有上癮症狀)甚至表現出最新的狂熱,全力說服別人相信他的看法。我只能說短期昂貴課程真的是破財又戕害身心。請點閱許世穎《失控的正向思考》快樂是一種陷阱 6 % 成幸人


本文作者民國 79 年即擔任公立學校教師並取得部定(教育部)合格心理輔導教師資格
歷任:部定六年輔導計畫、教育局輔導委員。國立教育研究院(教育資料館)研究員

失控的正向思考》正向心理學:淪為偽科學

學術性期刊《今日心理學》的封面故事揭露,美國人熱中於正向思考,但並沒有因此更加快樂。此外,「自封的專家」(教練、顧問、講師引導師...)為數眾多,而且還不斷增加。《今日心理學》還指出,學術界的正向心理學和那些「自封的專家」一起構成的「快樂運動」,但整體而言,國民反而越來越悲哀、焦慮,到頭來反而造成商品(演講、書籍、課程、DVD )熱賣

2014-04-20

工商心理學愛書人「心理學與商業投資」讀書會(粉絲團)

自我經營是一種需要長期累積的綜合性能力,最好跟証照升學同時併行。兩者不但不衝突,還可以有相乘效果。否則就會像很多擁有証照的高學歷者,還是不知道自己可以做什麼,求職四處碰壁。也錯過了事業發展的關鍵期。培養閱讀的習慣就是很好的起步。

最後提醒您:很多業務 口才 致富等等的書....都是騙子寫的!如果看這種書有用,滿山滿谷看這些書的不就都發了!愛書人「心理學與商業投資」讀書會(粉絲團)請按此

2014-04-19

工商心理學「90/10 法則」90 % 新客戶:非目標客戶

知識就像貨幣,必須流通才有價值。 路易斯.拉莫 
工商心理學上的「90/10 法則」顯示 90 % 的新客戶為「非目標客戶」(其實 90 % 的新朋友也是如此)

2014-04-16

師專同學問我,你的世界為何和我們差那麼多?

師專同學問我,你的世界為何和我們差那麼多?
究竟你是從什麼時候開始,和在學校服務的我們不同的?

從師專畢業的那一天!就在吳清山老師告訴大家「從今天開始你們將走不同的路」的那一天!但我也永遠記得我是一個貧苦出身的公費師範生,所以我也和師專同學們一樣,在教育事業上貢獻所學~只是不限於學校教育

誠如師專一年級上《教育概論》時,我們第一位認識的教育思想家杜威 Dewey 所說的「教育即生活,教育即生長,教育即經驗的改造。」我永遠不會忘記!所以世穎也以杜威 Dewey 為「扶輪社」社員名稱、補習班教師名稱

2014-04-12

野百合學運份子:許世穎在「五鐵秋葉原」與警察面對面

今晚是這一波抗議距離辦公室所在「五鐵秋葉原」最近的一次。即便門窗緊閉開冷氣,上課過程中還是很清楚的聽到一波波口號。教完課走出教室,發現警察已排到隔壁的凱撒大飯店

令人驚訝的是,這些警察比我想像中的年紀大!上次距離一排排警察這麼近,是 24 年前的野百合學運。當時面對面的他們,看起來比當時 20 歲的我大了幾歲。沒想到今晚在書院樓下看到的一排排警察,還是比現在的我大了幾歲。也許有人24年前在「中正紀念堂」已經與世穎對望過。
~ 林飛帆太陽花學運「野百合」支持者(粉絲團)請按此

2014-04-05

管理大師:查爾斯.韓第《大象與跳蚤》你拿什麼定義自己?

英國第一所管理學院「倫敦商學院」創辦人及教授查爾斯.韓第 Charles Handy 之所以被稱為大師,是因為他在「組織與個人的關係」和「未來工作形態」上的新觀念。韓第提出的許多名詞,例如「組合式生活」「酢漿草組織」「S曲線」「跳蚤工作者」等都帶來莫大的影響


筆者最推崇的韓第也提醒讀者「把學習當工作;把工作當學習」是成為獨立的「自由工作者」的必備要件。許世穎 Dewey 為自己的偶像一口氣成立了 3 個臉書粉絲團(歡迎按讚加入):
1.《大象與跳蚤
2.《你拿什麼定義自己?》
3.《查爾斯.韓第 Charles Handy

連同本人自詡擁有的 3 項「全國唯一」專業,也成立了臉書粉絲團:
1.投資心理學
2.鷹業家
3.跳蚤事業
4.投資心理學の閱讀治療教師
.................................

職業:一種謀生工具,只要有錢賺便可以輕易轉換(差事)
事業:一項專業,需要長年養成,但內心未必認同或喜愛
志業:願意為其捐軀的山頭,好像天生就要做這個的(天職)

甫過世的科維,在《讓好工作找上你:重塑工作視野、打造職涯優勢》書評請按此)甚為推崇韓第,筆者也按照了該書建議,不揣所學地分享「貢獻宣言」並推薦相關 YouTube 如下:

1.找出勝算的技術》經濟參與者4種類型
2.培養自己的「不可取代性」
3.專業需要長期的持續累積~而非人很多名人合照 
4.投資心理學書院》只適合 5% 的優質學習者
5.非營利性質 の投資心理學書院~助您有效能生活

我要透過「有系統的」高品質教學,幫助「有心學習的」善良投資人,
藉由持續地參與「投資心理學 の學習社群」、閱讀科學心理學的經典作品,
使得「終身學習の愛書人」逐步邁向「自我實現」成為「WHF 智富幸福人」

「投資心理學」幫您成功致富,「正向心理學」助您幸福快樂,
「WHF 閱讀治療師教師群」幫助您成功智富又幸福快樂!
( 擁有:W 智慧、H 快樂、F 財富 … )

我有一個夢,每一個人都熱愛閱讀 ... 」
(參見《轉角遇到許世穎 Dewey 》)
............................

許世穎 Dewey 將分享《大象與跳蚤》 再版的新版序言(本文部分內容摘自該書)
韓第較新的著作,請參見:本站《你拿什麼定義自己》書評

閱讀的力量究竟有多大呢?就以本人自身的實例作說明。筆者在 2002 年有幸拜讀《大象與跳蚤-預見組織與個人的未來 The Elephant and the Flea 》後,便毅然決然地離開任職已 13 年的公立學校教職,放棄退休金與穩定工作,加入跳蚤 Flea 的行列 (又稱鷹業家)

弟 12 年前辭職當跳蚤,是因為希望過一種審慎的生活,只面對生命中最本質的事物,看看我能否掌握韓第的教誨,不要到臨終才發現,其實我沒有活過。意義感就像快樂,無法追求而得,必須以拐彎抹角的方式來體驗。意義感是參與的副產品…全心參與你所選擇的『有意義的活動』

當五年級生的許世穎 Dewey 回顧這一生中三、四次具有決定性的選擇時,發現當我做決定時,幾乎沒有感覺到它的嚴重性。只有在事後才發覺看似不重要的小河,竟然是長江黃河。面對兩種以上願望的心理衝突時,重要的是能在心裡區分不同的願望,分別排出優先順序,如果有兩個願望是互相排斥的話,就必須放棄其中之一

本人追隨韓第在英國推行開放大學(一種成人學習的型態)的腳步成立「許世穎心理學書院 WFH 站前地王班 」雖然規模遠不及韓第的「開放大學」僅為滄海中之一粟,卻也是一位具有理想的「跳蚤 」不受制於機構、完全獨立運作的一場「革命性的終身學習實驗」以下摘自該書新版序:
.................................................

我仍清楚記得婚後不久,我與內人的一段對話。
當時我正在倫敦的殼牌石油上班,擔任經理人教育訓練講師。
有一天晚上,她問我:「你以你的工作為榮嗎?」
「馬馬虎虎啦,工作嘛。」

「你共事的人如何?他們很獨特嗎?」
「還可以啦。」

「那公司呢,你認為殼牌是一個好組織,做的也是好事嗎?」
「沒啥好抱怨的,還過得去啦。」

她狠狠地瞪著我,然後說:「我可不想和一個『差不多先生』共度餘生。」

這等於是一道最後通牒,第二個月我就辭掉了殼牌的工作;但是,
這一段對話一直迴盪在耳際。我們就只有一輩子好活,當然要善用它,
活出精采的人生,怎能得過且過。但人生意義究竟何在?這個問題我一直揮之不去。
...............................................................

在這本有如自傳的新書中,韓第從中年轉成獨立工作者(跳蚤)的那一天,開始回顧自己的一生。他體會到,在現在及未來這個更彈性的世界中,每個人都會經歷成為跳蚤的轉變,可是,我們該如何學習推銷自己並自我定價、如何安排自己的學習發展、如何和大象組織維持均衡的關係、如何平衡自己的生活與婚姻,並找到自己生命與工作的意義呢?

韓第以親切自在的口吻侃侃而談,從各個面向,教育、婚姻、宗教、社會架構、管理思潮、資本主義,到個人的心理建設,來探討他一生中所看到的組織與個人之間關係的變化,內容廣泛深刻,字字珠璣,豐富有趣。

許多人都想了解工作環境與生存問題正在發生怎樣的變化。韓第在書中與讀者分享他身為跳蚤,所遇到的難題和領略到的自由,希望鼓勵讀者也發揮自己的潛能,勇於嘗試,堅持下去,找到適合自己的生活方式與工作組合,讓自己擁有自由自在的富足人生。

如果我們多花時間賺錢,我們真正想做的事情時間就愈少。我不想當錢奴;事實上知足的標準設定得愈低,就會有更多的自由去做其他事。錢不能讓你更自由,它會把你死死的綁在有薪工作上

這個世界不一定要是競爭性個人主義,它可以是多樣化性個人主義。我們可以選擇與眾不同,不見得要出類拔萃;大家都是贏家,不必是贏家全拿;我們可以自己選擇贏家的定義。
................................................

「隨著經濟環境的變動,大象一直在蛻變,而跳蚤永遠是一隻跳蚤,
唯一不同的是:你懂得如何在大象裡當一隻活力無窮的跳蚤,也知道當跳蚤離開大象之後,
如何活出自己,甚至回過頭來幫助大象,讓牠活得更好!」──吳若權

「被稱為『英國國寶』的查爾斯.韓第,在當代管理和趨勢的研究領域裡獨樹一幟,
關鍵即在於他的一切論述分析背後,總是飽含深度的人文關懷熱情。
這本《大象與跳蚤》,乃是一個傑出人物知識與心靈成長的見證。」──南方朔

「在以前的社會,到了中年才轉入陌生行業,或許有點不可思議,但在未來的世界裡,
這種情形一定愈來愈多。年輕人一定要有心理準備,『你可以做、也必須做很多從來沒有做過的事』。誰有自信,誰的成功機會就更多。韓第在《大象與跳蚤》中,對未來生活裡,
人在組織及工作中的分析與經驗談,將會讓你走出精采的人生,實現自我。」──黑幼龍

「真成為一個不靠名片頭銜、不再有『例行公事』來充實一天的獨立工作者,
才了解到跳蚤族的叢林法則,更需要個人不間斷的學習、更有紀律的自我要求、
及更強烈的熱情與自我認同,才能在毫無保障的肉搏戰中勝出,換取真正的自由及主控權。
相信不論是對經理人、員工、已投身或嚮往單打獨鬥的個人工作者,在面臨組織改變及個人生涯轉型時,《大象與跳蚤》都是一本值得再三咀嚼、深具啟發的好書。」──鄒開蓮
.............................................................

查爾斯.韓第 Charles Handy 英國當代最知名的管理學人。以「組織與人的關係」與「未來工作型態」的新觀念而聞名於世。 韓第畢業於牛津歐瑞爾學院,並曾在麻省理工學院的史隆管理學院追隨班尼士(Warren Bennis)、雪恩(Edgar Schein)、阿奇利斯(Chris Argyris)等大師進行組織研究

他是英國倫敦商學院(London Business School)的共同創辦者之一,也擔任過英國石油公司顧問、以及英國皇家工藝與商業協會(Royal Society for the Encouragement of Art Manufacture and Commerce)主席。 韓第身兼自由作家、廣播節目主持人、教授三職,並經常受邀演說。

這位當代重要的思想家一系列的作品包括了:(均由天下文化出版)
 《覺醒的年代》(The Empty Raincoat) 《變動的年代》(Beyond Certainty)
 《組織寓言》(Inside Organizations) 《適當的自私》(The Hungry Spirit)
 《大象與跳蚤》(The Elephant and the Flea) 《阿波羅與酒神》(Gods of Management)
 《大師論大師》(The Handy Guide to the Gurus of Management) 以及

他的個人自傳《你拿什麼定義自己?》(Myself and Other More Important Matters)
這些著作均廣受企業界矚目,影響當代企業組織結構與工作型態甚巨,
也使韓第無愧為本世紀最具創見的組織行為大師(參見本站《你拿什麼定義自己》書評
.......................................................................

大象與跳蚤:預見組織與個人的未來-目錄導覽說明
新版序 十年間的變與不變 韓第
序  英國當代管理思想家韓第的自述—從「大象」到「跳蚤」的心路歷程  高希均

第一部  出發點
第一章中年才當跳蚤
第二章 陌生童年對一生的影響
第三章 學校教育要求新求變

第二部  資本主義的過去、現在與未來
第四章  舊大象與新大象
第五章   新舊經濟的交接
第六章   資本主義面面觀

第三部   獨立生活
第七章   跳蚤的歸屬感、夢想與學習
第八章   均衡充實的工作組合
第九章   聰明有彈性的生活組合
第十章   最後的思慮
............................................................

序/導讀 《大象與跳蚤》自序

十年間的變與不變
能向台灣新一代讀者介紹本書,我感到相當榮幸。十年後重讀本書,是一個有趣的活。我思考著,有如此多的事物已經改變,但是在泡沫底下,又有多少事物恆久不變。

本書首次在英國出版一週後,兩架客機撞進了紐約世貿中心的雙子塔,從此,世界似乎再也不同以往。的確,這次攻擊行動引發了中東地區一連串的戰爭,以及至今未歇的全球恐怖主義威脅。但除非人們直接涉入其中,否則各自的日常生活大多一如往常,而且有過之而無不及

沒有人能預料,世界對九一一恐怖攻擊事件的反應,會是一波經濟榮景與奢侈揮霍的氛圍。人們開始花錢,然後借錢好花更多錢,銀行家們更在背後推波助瀾,鼓吹貸款、而且愈玩愈大。或許是暴力的威脅,促使人們及時行樂,因為未來是如此不確定。市場崩盤在所難免,泡沫終究會破滅,但是當事件發生時,眾人依舊料想不到,雷曼兄弟玩火自焚。這家百年老字號率先察覺它那龐大過頭的債務,卻發現無人出手相救。

這使得組織和個人面對現實,進行自身總體檢。對於自家的資產和期望,大家被迫誠實以對。各個組織自我重整,各國政府減少承諾,個人也被迫重新思考自己的人生,許多人已發現,長久以來享有的長期工作可能已成過去式。

當我看著這些情況發生,感受到我在本書第二部提出的挑戰,變得比以往更加重要。現在當務之急是,組織應該正視管理企業的問題,企業必須既全球化,也要兼顧地方性,我稱此為「聯邦主義」(federalism)的挑戰。值此快速推進的時代,我們同樣不能忽視探討創新和效率結合的第二項挑戰。一成不變的行事方式,已不再適用於毛利不斷縮水的世界。

更重要的是,大型企業、特別是大型銀行的聲譽已經動搖。我喜歡向擔任高階主管的觀眾展示一些玻璃帷幕大廈的照片,這種玻璃帷幕大廈如今在各大城市、各企業總部,隨處可見。我告訴他們,想想看,這些大廈採用玻璃帷幕,卻讓人無法看到內部;它們擁有名稱,但這些名稱對外部的人大多毫無意義,只是一些故意設計成在任何語言中都不具意義的字母或文字集合

那些主事者的名字大多不為外界所知;他們只對支付他們酬勞的人負責,
而支付他們酬勞的人,主要由通常在遙遠城市裡其他玻璃帷幕大廈中工作的人士為代表。
最諷刺的是,他們雖然是我們民主社會的支柱,本身卻是最不民主的機構。

難怪2011年青年男女在全球兩千個城市的公共場所搭帳篷露宿,抗議特權的猖狂濫用。可以想見,事實或許已經證明第三項挑戰,亦即企業的社會責任,已成為這些企業最需嚴陣以待的議題

第四項挑戰,亦即管理智慧財產這個新類型資產,這項挑戰在過去十年也變得更加重要。
不過雖然這種資產對企業愈來愈重要,它卻一直很難被評估和控制。它也是一個棘手的概念。你很難確定到底誰擁有智慧財產,它屬於腦中具有這項概念的個人,還是屬於聘用單位?

如果屬於後者,聘用單位如何確保,概念不會因為發想者的離職,而被一併帶走?
即使留住概念,新媒體的盛行,也將組織變成過濾構想和資訊的篩子。

事實證明,本書的主要論點「跳蚤會逐漸離開大象」是正確的,特別是當跳蚤可以帶走自己努力贏得的技能和智慧財產時。但是跳蚤(獨立工作者或是小型企業)的生活並不比以往更輕鬆,擁有專屬技能或是絕佳構想是一回事,但將它帶進市場,仍然是一大挑戰。

不過,愈來愈多人不在乎沒有保障,嘗試我所謂的「跳蚤組合式生活」,
喜歡它帶來的自由。對許多人而言,面臨壓力的大象已經成為靈魂的監牢。
為保存個人的完整和人性,跳蚤離開大象一定會比被大象壓扁好。

身而為人,我們很幸運的能夠界定自己的人生,
決定自己的生活方式、同伴和生活的目的。這些問題對每個人來說都不容易,
但是要把決定權拱手交給組織似乎也太荒謬。
許多人才具備企業所需的智慧財產,如果組織想要持續留住這些人才,
就必須成為跳蚤的聚集地。這將會成為企業最終極的挑戰。

我寫書一向會考慮到,未來十年間,世界會變成什麼樣子。現在回顧本書,
我不想改變任何內容。不論是好是壞,職場世界已經大有改善,一如我所預期。

查爾斯.韓第。英格蘭諾福克 Norfolk 請參考本站相關文章《你拿什麼定義自己》書評

2014-03-31

騎機車很危險,人機車更危險!封鎖了一個心理師

有個早已失聯多年的「心理師」學生,去年發訊息問我有關職涯轉換的事,前陣子又來問開業的事。但我發現和他早不是臉友關係。~ 封鎖!他在工作上為何多年來一直不順利呢?難道是證照不夠多,或學歷不夠高嗎?「騎機車很危險,人機車更危險!」

林飛帆太陽花學運「野百合」支持者

看到「林飛帆、陳為廷」兩人的氣度與優秀表現,突然驚覺「五年級」大叔我的時代已經結束了!這兩人很厲害!直接跨過好幾個世代。讓大叔我十分敬佩!身為學運過來人的許世穎 Dewey 認為:林飛帆、陳為廷(或其他太陽花學運領袖),未來不一定要從政。因為他們比我們野百合年代的人有更多元的出路。(當然,從政也是其中一個重要選項)

昨天我的愛瘋5s遺失。感謝兩位「國家補習班」同學(輔大女、景文男)陪我這個「黑西裝大叔」穿越白杉軍,至台北車站派出所領回手機


我覺得,少年就像一只陀螺。剛開始轉動的時候,很不容易穩住重心,就這麼歪著陀身,不曉得要滾向何方去。總之先轉了再說。隨著轉動,陀螺就能逐漸站立起來。~ 三島由紀夫
別跟傻瓜吵架,旁人會搞不清楚,到底誰是傻瓜!~ 朋友們!遇到「馬迷」時,請記住以上這句話

馬英九說他也參與過「野百合學運」,真是太好笑了!
請問「野百合同學們」:有人當年在廣場上看過他嗎?
就算有,應該也是站在對立的一方吧!真是大言不慚!

「學者」江宜樺與「官員」江宜樺不是同一個人!正如:
「作家」龍應台與「官員」龍應台「不是同一個人」一樣
無法想像當年我們「野百合世代」人手一本《野火集》
當時「作家」龍應台儼然成為「五年級生」的精神導師

野百合大叔我今天擠不進會場,只好回去清潔冷氣。沒想到在辦公室所在的忠孝西路,遇到一堆白杉軍。我就這樣一個黑衣人,--和平日穿著一樣「黑西裝」,不迴避地穿過白杉軍,走回「五鐵秋葉原」辦公室林飛帆太陽花學運「野百合」支持者)粉絲團 ~ 請按此
................
[林飛帆演說全文]
在國會議場裡面我們已經待了13天,過去這13天裡面,我們流過淚,在街上的同學們也流過血,受盡內心的煎熬,很多夥伴都說過「好想回家」,但是我們沒有離去,堅持下來了,把國會鎖住了,在國會議場周遭,所有同學露宿街頭風吹日曬,也在街頭住了整整13天。各位,我們的行動已經創造了台灣歷史上永遠不可能抹滅的一頁。從佔領國會那一天起,我們就已經寫下歷史,這個歷史不是因為我們佔領國會,而是因為在佔領國會行動當中,對台灣現行的憲政體制、民主制度提出最深刻的反省。我們的行動在台灣與中國的關係之間,也做了新的定義,我們告訴政府,台灣的未來屬於全台灣2300萬台灣人民,台灣的未來應該由我們自己決定。

這13天以來,很多焦點都放在這個運動裡少數個人身上,但我必須在這裡跟大家說,這個運動的成就不屬於任何一個個人,不屬於我林飛帆與陳為廷,而是在議場裡面所有的夥伴,以及在議場外面堅守13天所有的夥伴,這個成就屬於全體參與這場運動所有同學,以及所有公民朋友。大家把太多焦點放在我們身上,很多人用總指揮稱呼我跟陳為廷,但是必須說,這場運動絕對不屬於我們個人,這場運動屬於在座的各位以及所有的夥伴,人民就是這個國家的總指揮。而現在我們要指揮的對象,就是一個已經脫序的政府,馬總統,請你接受人民的指揮。

現在我們提出來四項訴求

第一、退回服貿。

第二、建立兩岸監督條例。我們要的是專法而不是行政命令,我們要求先立法再審查,這項訴求從進佔國會第一天起都一直堅持,沒有改過。

第三、召開公民憲政會議。因為當前的政府已經喪失了根本的統治正當性,只有由公民的發起邀請台灣的各界政治與社會的代表,才有能力在現在的僵局中開創新的歷史,解決現在的困境。

第四、回到國會。希望朝野立委跟人民站在一起,支持人民的訴求。

我們為什麼要進佔國會,從第一天起就說得非常清楚,台灣現行的代議政治、民主制度,已經在行政權專擅獨大的情況底下被摧毀殆盡,現行的代議民主,已經被黨紀、被個人的意志鯨吞蠶食,已經無法回應民意。正是因為這樣,所以我們佔領國會,國會屬於人民的國會。各位,馬總統昨天召開記者會,他的言語聽起來很溫柔,他的面目帶著笑容,彷彿好像已經接納了我們、聆聽了我們,但是各位,昨天馬政府的這些回應並沒有任何一點具體承諾,也因此我們佔領國會的行動還無法停止,我們會堅持下去,我們也知道所有台灣的公民朋友也會和我們一起堅持下去。

今天絕對不是結束,今天50萬人站上街頭,我們又寫下了台灣歷史上新的一頁。從學生運動成功的串起台灣整個公民社會,這已經不是學生自己能夠達成的事情,這必須是由台灣所有的公民朋友展現集體團結力量才能夠達成,這個勝利、成就屬於所有台灣人民。7點鐘了,我們說到做到,在這一場行動之前,我們說得非常清楚,今天這場集會是一場和平非暴力的抗爭,為了是要展現台灣人的集體意志。昨天我們向馬政府喊話,我們說今天的集會7點鐘會準時結束,各位,此時此刻我想邀請各位朋友,轉頭看看你身旁的朋友,看看他們的臉,認識他們,互相留下聯絡方式,從明天開始,從你為中心認識你周遭的7個朋友,約定好從禮拜一到禮拜天排好你們的班表,到國會報到。

今天不是結束,但我們7點一定要結束,凱道這個行動將在這裡告一段落,所有50萬的公民朋友,我們在這裡再一次謝謝大家、謝謝你們,請舉起你的右手,50萬人,馬總統請你聆聽人民的聲音、所有公民朋友的聲音、台灣人民的聲音。「馬總統出面回應、具體承諾、出面回應」,「退回服貿、捍衛民主、先立法再審查」、「人民站出來、台灣有未來」。

2014-03-29

不唸研究所,行嗎?一個「升研究所」輔考教師的告白

民國 74 年許世穎師專時,大學生佔同齡人口不到一成
民國 83 年回母校念研究所時,大學生佔人口一成出頭
民國 103 年輔考研究所 21年,大學生佔人口七成以上

2014-03-28

工商心理學《聚焦第一張骨牌》每個成功者都有一位導師

最重要的事情,不見得總是叫得最大聲 -- 鮑勃.霍克

不分輕重處理好一百項任務,不能用來替代只做一件有意義的事
「工商心理學」研究顯示:「高成就者」用不同的方式運作:
他們著眼於真正「重要的事」;而非成天忙著應付「緊急的事」


黃銅吸引住人們的目光,使他們忘了原本想要挖的金礦。

你必須專心致志,努力實現已經決定的一件事。-- 巴頓將軍

「最重要的事情」是 --絕對不受「不重要的事」所羈絆。-- 歌德
使你陷入麻煩的,不是你不知道的事情;而是你以為知道,但其實不然的事情。--馬克吐溫
當你見到某個人博學多聞,他一定是日以繼夜學來的。
當你見到某個人技巧高超,他一定是日以繼夜培養出來的
當你見到某個人成就非凡,他一定是日以繼夜達成的。
當你見到某個人腰纏萬貫,他一定是日以繼夜賺進的。

每個成功者都有一位導師:每一個成功的人,生命中都有對他們最為重要,或者首先影響、訓練或管理、教育他們的一位導師。沒有一個人是獨自成功的,找不到這樣一個人。摘自《聚焦第一張骨牌》天下(2014年3月初版)

經驗是人們為自己的錯誤所取的別名。-- 王爾德
勝利不是最重要的事,但求勝意志是唯一重要的事。
~ 已故美式足球教練:文斯.隆巴迪
關鍵在於日以繼夜。成功是循序漸近建立起來的。一次做一件事。
.....................

有志追求真理者雖不在少數,但其中有渴望正道而苦無門路者; 有尋得門徑卻無良師帶領;有獲得良師益友的指引,卻礙於環境桎梏或等待時機成熟者(摘自《關於愛》) 美國的著名心理治療師巴登.高史密斯(Barton Goldsmith)博士在其著作中強調、許世穎 Dewey 也相當贊同~「自信沒人能給但可以經由心靈導師的引導」。他說:
......................................................

在生活中擁有一位心靈導師,是很有價值的。
身邊有個你所信賴、清楚自己在做些什麼、
也了解你是誰的人,會讓你充滿自信...
這是一份極其美好的禮物!

如果你從來不曾擁有一位心靈導師,現在馬上去找。
現代生活的種種問題,只會變得越來越複雜。
心靈導師可以增強你的自信!』

(以上摘自《自信,沒人能給》許世穎 Dewey 向您推薦。大是文化 出版)此外,心靈導師應具備專業學經歷與嚴謹的「科學知識背景

本文作者為心理輔導出身之閱讀治療教師。曾任台北師院輔導教師,閱讀治療教學經驗 29 年,專任24年(自師專畢業分發國小導師算起,並擔任公職薦任主管共13年),任教心理學相關課程 21 年(含:升研究所、高普考、社工師、觀護人、心理師、教師甄試...補習班)

閱讀治療教師群  /  創辦人「 許世穎 」演講:得天下英才而教育之


2014-03-27

樊雪春樊雪梅の補教人生「心輔界揭弊天王」許世穎(杜威)

昨天去教育大學演講,意外地發現我已變成「心輔界揭弊天王」。還沒上過我的課、聽我演講的同學,不少人早已聽過我這號人物。所以紛紛報名聽講,演講途中還有許多人臨時加入
此乃因為日前蘋果及各大電視新聞,報導師大教授樊雪春「戴假髮」在補習班違法授課後,我連日持續加碼爆料「樊雪春樊雪梅の補教人生」補教界鐘點費全國最高...等眾多獨家內情

結果昨天的演講意外爆滿!出席人數超出預期!本來想賣心輔界同行「和事佬」的面子不再提。但結束前忍不住再爆料,沒想到同學們反應激烈!對於我控訴「球員兼裁判」,造成「不公平競爭」反應熱烈!我想我應該改行當「心輔界的張友驊」樊雪春樊雪梅相關文章請按此

2014-03-26

許世穎心理學書院》部落格 50 萬人次達成/學術性網站罕見

感謝眾多網友的肯定!「許世穎心理學書院」部落格 50 萬人次已於 2014.3.25 達成,實為學術性網站中甚為難得!許世穎心理學書院 / 院長 の閱讀治療教師群(部落格)請按此

林飛帆太陽花學運vs羅文嘉野百合學運(許世穎心理學書院/校外教學)




對學生佔領立法院一事,世穎的感想與自我檢討是:當搞過「野百合學運」的五年級生,不再抱持著強烈社會責任感時,又如何苛求「崩世代」?在激烈競爭中忙於生存的人們,沒有心思去摸索自己的一生還有什麼可能性,只希望有大公司錄用自己並享有安穩生活。卻失去了最可貴的生命熱情。野百合學運「支持」太陽花學運(粉絲團)請按此

昨天從台北車站的辦公室,走到立法院附近支持我的學生們。平常週五越接近台北車站人越多,但這幾天反倒是相反。立法院附近,有很多善用科技的年輕人實況報導,不需要我這個五年級「盧德份子」。但我想比較一下兩個不同世代的學運。

話說80年代戒嚴前後,大專院校學生不准串連。除了黨部和救國團,這也成了許多人入黨的原因(包括師專時被「半強迫入黨」的許世穎本人)即便要串連也不方便。不像現在有臉書。此外,當時我們的父母師長輩,鼓勵的少、反對的多。

世穎在來回立法院的一路上,腦中不由得出現了24年前「野百合學運」領導人,拿著麥克風的畫面。以下摘自羅文嘉:二十幾年前,我們也參加類似的活動。不過當時,我們的父母輩,鼓勵的少、反對的多,反對的理由多半是,這樣太危險了,何苦去反政府?有許多時候,我們必須瞞著家人、偷偷參加,或是在活動當中,被父母強制或溫情訴求,就帶離現場。

今天,我們也為人父、為人母、為人師長,看著自己的孩子學生們,無所畏懼的挑戰不合理體制,冒著寒冷、譏諷、警力、包圍,堅定地守住抗議現場,要讓全台灣、全世界聽到他們的聲音,創造連反對黨都做不到的動員實力和抗爭強度。我們,曾經走過青春燃燒的一代,多麼為這一代的年輕人喝采、加油。(世穎向「林飛帆太陽花學運vs羅文嘉野百合學運」致敬)

敬請參見:許世穎《崩世代》財團化、貧窮化與少子女化的危機